Este curso virtual está dirigido a docentes y profesionales de la educación de los niveles inicial, primaria y secundaria, con el propósito de fortalecer sus conocimientos teóricos y prácticos sobre las teorías del constructivismo y su aplicación en el aula.
A lo largo del curso, se abordarán los fundamentos del constructivismo cognitivo, social y radical, analizando los aportes de teóricos clave como Jean Piaget, Lev Vygotsky, Jerome Bruner y David Ausubel. Se promoverá una mirada reflexiva sobre cómo estas teorías sustentan metodologías activas y estrategias centradas en el estudiante, considerando las características del desarrollo y el aprendizaje en cada nivel educativo.
El enfoque del curso permite a los participantes adaptar los principios del constructivismo a su contexto específico, diseñando experiencias pedagógicas que promuevan el pensamiento crítico, la autonomía, la interacción social y el aprendizaje significativo desde la infancia hasta la adolescencia.
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